کنکور سخت وزیر آموزش پرورش دولت چهاردهم

در حالی که به تازگی رئیس جمهور چهاردهم فهرست پر سر و صدای وزرای پیشنهادی خود را به مجلس اراعه کرده است، در آموزش و پرورش که دستگاه زیاد مهم و عریض طویل تاثیرگذار و چندوجهی جامعه است نگاه‌ها به سوی علیرضا کاظمی معطوف شده است که  قائم مقامی دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر ریاست جمهوری را مسئولیت‌دار است و در شهریور ۱۴۰۰ بعد از استعفای محسن حاجی‌میرزایی، وزیر زمان، سه ماهی (از ۴ شهریور تا ۷ آذر سال ۱۴۰۰) گفتن سرپرستی وزارت آموزش و پرورش دولت سیزدهم را تا زمان انتخاب وزیر تازه بر مسئولیت داشت.

او که این چنین معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، معاونت آموزش متوسطه این وزارتخانه، مدیرکل فرهنگی و هنری وزارتخانه و مدیرکلی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی را در کارنامه کاری خود دارد و به نوعی با ساز و کار این وزارتخانه غریبه نیست در همان دوران سه ماهه سرپرستی اش حرف های می بود: «در دوره‌ای سخت و دشوار مسئولیت آموزش و پرورش را قبول کردم و «بازگشایی ایمن، آرام و تدریجی»؛ «پیگیری مطالبات فرهنگیان» و «اراعه برنامه ۶۰ روزه» سه استراتژی مهم در دوران سرپرستی‌ام می بود. نگاه ما در این دوران سخت این می بود که آموزش و پرورش را با رویکردی آرام، مدیریت کنیم تا از این دوران دشوار گذرکنیم، لذا حوزه‌های گوناگون را داخل تلاطم‌های مدیریتی نکردیم و بدون ورود به حوزه تغییرات سیاسی کار را در استانها با اسایش پیگیری کردیم.»

اما در صورتی که او با چراغ سبز مجلس روبرو شود دیگر زمان مدیریت کردن موقتی نبوده و کاظمی باید تن به میدان نبردی بسپارد که با مطالبات بسیاری از سوی فرهنگیان روبرو است.

پرداخت معوقات، افتنیروی انسانی، افتسرانه آموزشی که از قبل ها وجود داشته است و هم چنان از معضلات این قشر است اما در کنار آن تغیرات کنکور و آموزش از راه دور هم نیاز به مدیریت جامعی دارد که کار را برای کاظمی دشوار خواهد کرد.

در واقع او باید علاوه بر توانمندی هایش در حوزه آموزش و پرورش، توانایی برقراری ربط مناسب با سازمان برنامه و بودجه را نیز داشته باشد و بتواند نیازهای اساسی این وزارتخانه عریض و طویل را از بین بردن و رجوع کند.

احتمالا نخست به نظر برسد که جلب نظر مثبت مجلس به انتخاب این وزیر آزمونی سخت است اما کنکور او درست بعد از انتخاب شدن است که اغاز خواهد شد.